Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz tarafından başvurusu yapılan ve Çukurova Kalkınma Ajansı'nın 2022 Yılı Teknik Destek Programı kapsamında kabul edilen "Dezavantajlı Konumdaki Çocukların Eğitimine Yönelik Oyun Terapisi Eğitici Eğitimi" teknik destek projemizle; ilimizin dezavantajlı bölgelerinde görev yapan 80 rehber öğretmenimizin 5 gün 30 saat "Oyun Terapisi Eğitici Eğitimi" almaları sağlanmıştır. Projenin sürdürülebilirliği ve çarpan etkileri düşünülerek ilimizde görev yapan 1093 rehber öğretmenimizi kapsayacak şekilde eğitim takvimi oluşturulmuştur. Hazırlanan eğitim takvimi doğrultusunda, eğitici eğitimi alan öğretmenlerimiz il genelinde eğitimler vererek çarpan etkisinin artırılması sağlanacaktır.

Eğitim alan rehber öğretmenlerimiz okullarında travma, stres bozukluğu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, içe kapanıklık, depresyon, güvensizlik, adaptasyon sorunu yaşayan çocuklara uygulayacakları terapik yöntemlerle; çocukların sorunlarına daha kalıcı çözümler bulup oyun terapisi sürecinin sonunda da çocukların; başkalarıyla iletişim kurmayı, duygularını ifade etmeyi, davranışlarını düzeltmeyi, problem çözme becerilerini geliştirmeyi ve başkalarıyla ilişki kurmanın çeşitli yollarını öğrenmelerini sağlayacaklardır.

Projemiz kapsamında eğitim alan rehber öğretmenlerimiz kurumlarındaki iç dinamikleri harekete geçirerek öz kaynaklarla Oyun Terapi Odaları kurulmasına öncülük yapıp alınan eğitimin uygulama alanını oluşturmuşlardır. Projemiz kapsamında ilimizde ilk "Oyun Terapi Odası" İsmail Hazar Anaokulu'nda kurulmuş ve açılışı İl Milli Eğitim Müdürümüz Yaşar KOÇAK, İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa Necati KAMEROĞLU, İl Milli Eğitim Şube Müdürü Ahmet IŞIKLI, Seyhan İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Özgür ÇELİK ve Çukurova Kalkınma Ajansı Proje Başkanı Serdar KAYA'nın katılımlarıyla gerçekleştirilmiştir.