Toplam Kalite Ödülleri Sahiplerini Buldu

Milli Eğitim Bakanlığı Toplam Kalite Yönetimi (TKY) İl değerlendirmeleri, tamamlanarak dereceye girenler ödüllendirildi

Milli Eğitim Bakanlığı Toplam Kalite Yönetimi (TKY) kapsamında yürütülen çalışmalar neticesinde 2013 - 2014 Toplam Kalite Yönetimi Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü kurumlara ve ekiplere ödülleri düzenlenen törenle verildi.

Öğretmen Evi Toplantı Salonunda Adana İl Milli Eğitim Müdürümüz Muharrem Gelen ‘in ev sahipliğinde gerçekleştirilen törene, İlçe Milli Eğitim Müdürleri,  Şube Müdürleri, Okul Müdürleri ve öğretmenler katıldı.

Törende açılış konuşmasını İl Milli Eğitim Şube Müdürümüz Hediye Titiz yaptı. Titiz yaptığı konuşmada  “ 2013-2014 Eğitim-öğretim yılında zorunlu hale gelen Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi ödül sürecine ilimiz okulları tarafından ilçeler vasıtasıyla il değerlendirmeleri için 20 adet kurum/okul raporu, 51 adet ekip raporu olmak üzere 71 adet dosya gönderilmiştir. İl Milli Eğitim Müdürlüğü değerlendirme komisyonu tarafından yapılan değerlendirme sonucunda ekip ve kurumlar kategorisinde ilk üç dereceye giren okullar ve ekipler belirlenmiştir. Kategorilerinde birinci gelen okulların dosyaları 18 Nisan 2014 tarihinde bakanlığımıza gönderilmiştir.

Bu vesile ile Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi sürecine katılarak farklılığını ortaya koyan ve bu alanda önderlik yapan okullarımızı can-ı gönülden kutluyor başarılarının devamını diliyorum.” dedi.

Törende bir diğer konuşmayı da İl Milli Eğitim Müdürümüz Muharrem Gelen yaptı. Müdürümüz yaptığı konuşmada: “Toplam Kalite Yönetimi (TKY) kendilerinden hizmet bekleyen kişilerin beklentilerinin alınarak hedeflerin belirleneceği kalite bir yönetim anlayışıdır bu anlayışla hareket eden yöneticilerin edinmesi gereken misyon “Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi (EKYS), tüm organizasyon süreçlerinin sürekli geliştirilmesi, iyileştirilmesi çalışan ve kurumdan hizmet alanların memnuniyetinin sağlanmasına yönelik çağdaş, katılımcı bir yönetim anlayışıdır. Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi’nde hassas öğe insandır ve bu anlayışın temelinde insan faktörü yatmaktadır. Arzu edilen kalite seviyesine ulaşılması, tüm kurum çalışanlarının ortak ,  amaç,  hedef ve stratejiler üzerinde birleşmesi ile gerçekleşebilir.

        Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi, eğitim sisteminin geliştirilmesinde ve toplumun beklentilerine cevap verebilecek nitelikli eleman yetiştirilmesinde geleneksel eğitim anlayışına göre büyük üstünlüklere sahip bulunmaktadır. Toplumun eğitim sistemine olan güveninin tazelenmesinde Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi bir fırsat oluşturmaktadır. İş dünyasının nitelikli elemana kavuşma özlemi, eğitim sisteminin sürekli gelişmesiyle karşılanabilecektir. Eğitim sisteminin geliştirilmesi ülkenin üretim gücünün artmasına neden olacaktır.

Bu nedenle Kalite Yönetim Sisteminin üretim işletmelerinden önce eğitim kurumlarında uygulanması daha anlamlı ve gerekli olmaktadır. Ancak Kalite Yönetim Sistemini eğitim kurumlarında hayata geçirebilmek için üst yönetimin Kalite Yönetim felsefesini iyi anlaması, gönül vermesi ve liderlik yapması zorunludur. Aksi takdirde başarı sağlamak mümkün olamayacaktır.

           21. yüzyılın ilk çeyreğinde çeşitli alanlarda yeni kırılma noktaları yaşanırken, Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi Eğitim camiasının adeta can simidi olmuştur. Eğitimde Kalite Yönetim Sistemi Felsefesinin eğitim kurumlarımızda uygulanması halinde değişen ve sürekli gelişen dünya şartlarına ayak uydurmak mümkündür. Sanayi toplumundan bilgi toplumuna geçiş yaşadığımız günümüz şartlarında, çocuklarımızı çağın şartlarına göre daha iyi hazırlamak, geleceğe güvenle bakabilmek ve Mustafa Kemal Atatürk’ün gösterdiği medeniyet yolunda, Büyük Türkiye Vizyonunu gerçekleştirmenin en kestirme ve doğru yollarından birinin eğitim sistemimize soluk aldıracak olan Kalite Yönetim Sistemini kurumlarımızda yerleştirmekle mümkün olabileceğine inancım sonsuz.

Ekip ve takım olma yönünde ciddi gayretleriniz varsa bu bütünün parçası olmuşsunuz demektir. Bugün burada ekip olmayı başarabilmiş okul müdürlerimizi ne kadar alkışlasak azdır bu ekip ruhuyla hareket edersek sayılarımız her geçen yıla oranla katlanarak artacaktır. Misyonumuz hayat boyu öğrenen bireyler yetiştirmek küçük çabalarla. Büyük gelecekler hazırlamaktır. Dereceye giren okul ve ekiplerimizi tebrik ediyor çalışmalarınızın devamını diliyorum.”dedi.

Tören dereceye giren ekiplerin ödül takdimi ile son buldu.

Derece Alan Ekip ve Kurumlar

1. Seyhan Bilim Sanat Merkezi

 1. Aladağ Sinanpaşa Yibo

2. Ceyhan Ayşe Malaz İlköğretim Okulu

3. Karaisalı Çukur Ortaokulu

3. Taşkent İlköğretim Okulu

KURUMLAR KATEGORİSİ

Temel Eğitim Kurumları

Seyhan Taşkent İlköğretim Okulu

Seyhan Kazım Karabekir Özel Eğitim Merkezi

Yüreğir Anadolu İlköğretim Okulu

3.  Yüreğir Çukurova İlköğretim Okulu

Genel Ortaöğretim Kurumları

Kozan Bucak Çok Programlı Lise

Yumurtalık Çok Programlı Lise

 Mesleki Ve Teknik Eğitim Kurumları

Seyhan Anadolu Sağlık Meslek Lisesi

 Öğrencisiz Kurumlar

  1.Aladağ İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

   2.Yüreğir Rehberlik Araştırma Merkezi