Verilen malzemelerle önce karışımlar oluşturulur ve homojen ya da heterojen olma durumları üzerinde konuşulur. Ardından bu karışımların ayrılabilme ihtimali olup olmadığı sorgulanır ve öne sürülen fikirleri deneyerek öğretmenin de yönlendirmesiyle öğrencilerin ayrıştırması sağlanır . Son olarak öğretmen konuyu toparlar ve etkinlik biter .