Öğrenciler sınıf içinde ya da sınıf dışında koordine edilebilir. Sınıf öğrenci sayısına göre 2 ya da 3 gruba ayrılır. Kağıtlar buruşturularak top haline getirilir. Öğrencilerin kovaya atış yapmaları ve yaptıkları atışın yüzde kaçını kovaya isabet ettirdikleri bulunur. Öğrencilere önce 2 sonra sırasıyla 4,5,10,20 ve 25 atış yaptırılır. Hem yüzde hesaplanır hem de yüzdelerden hangisinin büyük hangisinin küçük olduğu karşılaştırılır. Yarışma yaptırılarak konu pekiştirilir.