Öğretmen elinde kullanacağı materyaller ile sınıfa girer. Öğretmen çevresindeki nesneleri geometrik şekillerle bağdaştırır. Öğrencilere daha önce çevrelerinde bu şekillere benzer nesneler görüp görmediklerini ve bunların neler olduğu sorar. Öğretmen sınıfa derste kullanacağı materyallerle girer. Bu nesnelerin neler olduğunu bilen var mı? Diye sorar. Çevreden örnekler vererek bağlantı kurulur. Geometrik şekiller tanıtılır. İkişer öğrenci alınır. Öğrencilerin önüne eşit sayıda geometrik cisim konulur. Bu cisimlerden belirli sürede birer yapı kurmaları istenir. Kısa bir konu tekrarından sonra yine tahtaya gönüllü öğrenci alınır. Bil bakalım bu ne? Oyunu oynanır. Gönüllü öğrencilerin önündeki geometrik şekillerin neler olduğunu bulmaları istenir. Dersin sonunda çalışma olarak etkinlik kağıdı dağıtılır.