Öğrenciler istedikleri bir yön levha resmini çizer.Tahtaya bir kroki çizilir.Öğrencilerden biri gitmek istediği adresi sorar.Diğer öğrenci yol tarifi verir.Kullandığı ifadeye uygun yer yön levha resimlerini kroki üzerine yapıştırır.Etkinlik tüm öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilir.