Öğrenciler yan yana dizilmiş şu şişelerini bowling oyunundaki gibi top atarak devirmeye çalışır.Sonra öğrenci kaç şişe devirmişse toplam şişe sayısından devrilen şişe sayısını tahtada çıkarma işlemi yaparak bulur.İşlemi yapmakta zorlanan öğrenciye şişelerden ayakta kalanlar saydırılarak işlem kavratılmaya çalışılır.Çocuklar soyut bir işlemi somutlaştırarak ve eğlenerek daha kolay kavrar.